昨天早八的探究與實作課，老實說我非常累，突然覺得比起思考自己要什麼，被規定好該做什麼、並且照著做，好像是更輕鬆的一件事。 而我認為是 對「責任」的感受 造成這樣的差異。

2022年6/10到9/30，我在瑞士商Adecco集團下軟硬體招募公司Spring Professional擔任獵頭實習生，以下是記錄我 實習動機、工作簡介、離職原因以及實習收穫 的系列心得文，總共分成四篇文章。 本篇是第四篇，實習收穫。

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2022年6/10到9/30，我在瑞士商Adecco集團下軟硬體招募公司Spring Professional擔任獵頭實習生，以下是記錄我實習動機、工作簡介、離職原因以及實習收穫的系列心得文，總共分成四篇文章。 本篇是第二篇，工作簡介。

2022年6/10到9/30，我在瑞士商Adecco集團下軟硬體招募公司Spring Professional擔任獵頭實習生，以下是記錄我 實習動機、工作簡介、離職原因以及實習收穫 的系列心得文，總共分成四篇文章。 本篇是第一篇，實習動機。

台灣的教育現況 「學生的本分就是念書，你們現在認真念書，才會考到好大學，資源比較多，身邊的人也比較優秀，未來更有機會找到薪水高的工作，生活才會過得開心。」社會告訴我們。  

講師：Eileen 四月中，我帶著教育專業背景，進入人資小周末的訓練發展認證班，期間，我不斷地思考教育訓練和教育之間的關係。 今天的課程主題是 「讓老闆看到成果的培訓設計」 ，這也是人資小周末「訓練發展認證班」系列課程的最後一堂課，這篇文章會先討論 教育訓練／培訓在企業經營中扮演...

「當這個世界告訴我怎麼做才對的時候，只有你們告訴我可以做自己喜歡做的任何事。」 ——高一黃同學，20220615

前一篇文章—— 淺談行動學習（action learning） 有提到，今天（6/18）是訓練發展認證班（由人資小周末舉辦）的導生相見歡，世安哥為學員們安排了一堆超大咖的前輩當導師，當天短暫的一個半小時，其實 聽到很多寶貴的經驗，也想與大家分享 。

太開心了，今天（6/18）是 訓練發展認證班 （由人資小周末舉辦）的 導生相見歡 ，世安哥為學員們安排了一堆超大咖的前輩當導師，而且他們都超謙虛、超願意跟我們交流，好期待之後每月一次的導生聚。 我的導師之一是 慧培國際顧問管理公司 的 蔡宏基老師 ，他同時也是 台灣行動學習協會 ...

瑟谷教育算是自由度最高的教育模式，沒有課表，而且完全不考試、不打分數。 那麼學生去學校幹嘛？瑟谷的教育目標是什麼？ 本文將介紹瑟谷的 教育目標 與 達成手段 。

四月中，我報名了由人資小週末舉辦的「訓練發展認證班」，其中包含五次課程以及認證口試。 第一堂課的主題是 「儲備幹部(Management Associate，簡稱MA)專案規劃」 ，本文除了分享課程心得，也嘗試以Herbert Spencer和John Dewey兩位教育學家的教...

與大家分享一則發生在我身上的真實故事，以及事件發生後我的一些反思。

上一篇文章（ 為什麼要寫學習歷程？淺談撰寫學習歷程的心態 ）從理想面與制度面分析「寫學習歷程應有的心態」，先回答了「為什麼」的問題，這篇將要分享撰寫學習歷程的具體建議。

這篇文章是寫給學生的，我想和學生們分享我對學習歷程檔案的看法，試著說明「為什麼不該為了升學而寫學習歷程」，並提出替代的「撰寫學習歷程之心態」。

這篇文章，我想分享自己碩一上學期，在課外活動、研究、教學上的三個重要成長或反思。