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2022年6月2日 星期四
【參訪心得】完全沒有課表的台灣瑟谷學校
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瑟谷教育算是自由度最高的教育模式,沒有課表,而且完全不考試、不打分數。 那麼學生去學校幹嘛?瑟谷的教育目標是什麼? 本文將介紹瑟谷的 教育目標 與 達成手段 。
2022年4月28日 星期四
【參訪心得】以學習者為中心的人文國中小
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2022年1月17日 星期一
2022實驗教育新手村|我帶走的三個禮物
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2021年6月10日 星期四
「如果不用考試,你覺得學校自然科學課該教什麼?」
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寫給每一位在體制內教書,想改變、但覺得無力的老師。
2021年5月6日 星期四
淺談「南機場的魔豆學院」的人本教育
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▲照片取自 魔豆學院網站 充滿必修課的中等教育,要怎麼適性揚才?要怎麼讓學生成為自己?大多數的學生只是跟隨著主流的成長道路,通常不會考慮適不適合,就算不適合也很難選擇不同道路。
2020年12月8日 星期二
淺談道禾的教育哲學與課程
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本學期修習「另類教育與實驗教育」,有幸前往 竹北道禾實驗教育學校 參訪,親自走入一直在課堂中出現的道禾,感受用心設計的環境、課程,並且由道禾的教師詳細介紹其教育圖像、教育哲學與教學實務。
2020年11月24日 星期二
實驗教育評鑑工作坊—評鑑如何創造更好的教育?
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實驗教育為什麼需要被評鑑?因為要對體制負責、對自己負責、也要對孩子負責。 本文將分享實驗教育評鑑的指標、常見問題,並說明教師應該如何看待、準備評鑑,最後會討論實驗教育評鑑對「體制內教育」的啟示。
2020年9月21日 星期一
淺談另類教育基本精神
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另類的英文是alternative,有「其他的」、「替代的」之意義。另類教育這個名詞被提出,就是希望能「替代」主流學校、提供孩子不同於主流學校的選擇,藉此達到因材施教。
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